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校级案例 | 看这所学校如何通过智能阅卷系统,让教师工作提质增效

2021/10/09

厦门市湖滨中学创办于1985年,是由思明区教育局主管的一所公办完全中学,是福建省一级达标学校、全国红十字模范校、厦门市文明学校。学校一直秉承以人为本、素质第一的办学理念,促进学生创新精神发展,培养学生多方面能力。

 

学校一直采用大走班+小走班结合的方式,教师日常教学工作较为繁忙。高考改革后更是因为选科分层教学,增加了教师考务和阅卷的工作量,每到考试周老师们既要兼顾其他年级的教学任务又要兼顾阅卷任务,又因为没有高效工具辅助阅卷,老师们在阅卷工作上耗费了大量的人力和时间成本。为了提升阅卷质量和效率,减轻教师阅卷负担,学校决定使用“好专业”阅卷与精准教学系统辅助教师阅卷,实现教师工作的提质增效。

 

“好专业”阅卷与精准教学系统依托云计算、OCR识别、ITR项目反应理论、大数据分析等先进技术,通过常态化采集各类教学数据,对学情进行多角度的分析与应用,可实现教学过程的数据化、智能化,帮助老师精准教学,学生个性化学习,学校科学化决策,真正做到因材施教。

 

学校教学骨干以老教师为主,对阅卷系统的使用较为生疏,好专业交付服务团队就从最开始的制作、扫描答题卡开始,一步一步的进行演示、实操,让教师们了解操作流程,理解各步骤意义,并解答了教师们对系统使用的困惑。

 

逐渐地,教师们可以在一些小型考试中独立自主的进行阅卷系统的使用,只是在较为大型的期中、期末考试才需要交付团队进行支持。在几次考试的阅卷工作进行后,好专业阅卷与精准教学系统获得了教师们的一致好评,对系统中如个性化学情分析报告等功能的认可度也逐渐提升。

 

阅卷与精准化教学系统的使用提升了教师阅卷效率和阅卷质量,极大减轻了教师教务负担;个性化学情分析报告的生成与解读,还可以帮助学生找到优劣势,辅助学校调整教学策略,因材施教。


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