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校级案例 | 学校该如何促进日常教学精准度提升,实现整体教学的提质增效?

2021/10/12

深圳外国语学校创办于1990年,以“以人为本,和谐发展,为学生的终生幸福奠基”为办学理念,是广东省深圳市教育局直属学校,公办全日制完全中学。学校是广东省一级学校、广东省国家级示范性普通高中。2003年9月,校本部初、高中实现了分点办学。


深圳外国语学校初中部是深圳最好的初中学校之一,对教育信息化工具的使用要求,特别是对考试功能细节及服务反馈的要求很高。一方面,学校要求信息化工具可以减轻教师的组卷阅卷工作量,减轻教务负担;另一方面,学校还希望可以将年级、班级的每次考试结果进行整理和分析,辅助学校实时监测教情学情,协助教师优化教学策略。


“好专业”阅卷与精准教学系统依托云计算、OCR识别、ITR项目反应理论、大数据分析等先进技术,实现智能化高效率组卷阅卷;通过常态化采集各类教学数据,对学情进行多角度的分析与应用,可实现教学过程的数据化、智能化,帮助老师精准教学,学生个性化学习,学校科学化决策。产品功能与学校需求高度契合,学校开始了解并试用该产品。


通过“好专业”阅卷与精准教学系统的使用,学校提升了考试阅卷效率及考试分析效果等多方面的教育教学质量。交付实施团队细致、耐心的服务和讲解也打动了学校,因此学校决定与我们合作,应用信息化系统促进日常教学精准度的提升,达到精准教学,个性学习的最终目的。


学校使用系统频率较高,初一、二年级期中期末考试及初三年级日常月考等均会用到精准教学系统进行试卷答题卡的制作、扫描,并用系统进行线上批阅。系统支持先扫后阅、及先改后扫等多种批改模式,支持填空题批量批改、多终端批改,极大的提升了老师们的工作效率。同时精准的教学分析数据也辅助老师们进一步找到班级教学盲点、薄弱点,能够更准确的进行授课。


通过“好专业”阅卷与精准教学系统,可在批阅作业和试卷、统计数据等工作中帮助老师们节约大量时间精力,帮学校实现因材施教、满足学生全面而有个性的发展的需要,切实“提质增效”,稳步提升学校整体教学质量。



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