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多校区排课系统是如何工作的

2021/05/10

由于新高考改革实施后,走班教学增加了排课的复杂程度,不少学校又兼有多个校区,所以更加需要排课系统的帮助来实现教师与班级上课的高匹配程度,这样不仅能够减轻教务老师的排课工作压力还可以方便对学生的数字化管理,下面具体介绍可实现多校区、跨年级联排的排课系统是如何工作的。 

1、实现目标组合优化

智能排课系统可以在统计收集学校所有排课需求后,运用运筹学算法多目标组合优化排课结果,结合各年级组教学、教研安排,锁定排课冲突条件,降低排课方案的不合理性,一次性生成课表。

2、简化跨隔校区排课流程

根据各年级特殊排课要求及部分年级的走班排课要求,系统将课程、教师、学生之间对应起来后化繁为简,以此作为整体进行时间与空间的多校区排课配对问题。并且排课系统优化了调代课的修改,便捷老师们进行后续课程安排的调整。

3、采用先进排课技术

多校区、多年级排课系统运用信息化手段进行排课,结合现代化技术引入运筹学算法从而方便进行排课合理化。在信息化平台技术支持下,排课系统会在满足学校排课需求的同时,最优化集中排课,进一步实现上课人性化。

从以上讲解知道排课系统对于多校区、跨年级排课需求的学校来说能够保证在新高考改革后的走班授课实施后,让学校的教学工作能够依然有序、有效地稳定推进,这样也有利于学校对教学资源的调度以及教学秩序的稳定性。如果对于该系统的其他技术,或有相关问题,可以持续关注相关资讯。


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