400-0918-211  400-0918-211

校级案例 | 智能高效选修课系统,满足学生个性化发展需求

2021/11/04

厦门市蔡林学校创立于2020年,由福建省“十三五”教育发展专项规划的第一批初中名师、名校长培养对象许忠义担纲首任校长;志在打造一所高起点、高素质的公办初级中学。

选修课系统

学校以具前瞻性的创新办学理念,引领学校走向课改前沿,多维度的提升素质教育质量。为了满足学生多样化的课程需求,建设丰富多元的校本课程,实现教育教学的提质增效,学校成立之初就开始构建多元课程体系,因此对选修课系统有着较高要求。在试用了多家选修课系统后,决定采用“好专业”校本选修课系统作为学校的正式系统。


蔡林学校每个班级50人左右,选修课采取先到先得模式。这就要求系统要在设定多个选修课要求的基础上,拥有应对高并发选课的能力。“好专业”校本选修课系统根据学校要求,为各课程单独设置招生范围,学生禁选等功能,保证了学生报名时有效不混乱,同时也实现上千学生同时抢课系统不延迟、不崩溃的目标。


此外,对学校的热门冷门课程,学校管理人员通过系统进行及时处理,可随时增减招收名额,安排教室,智能调课。选课结束后支持多维度课表查看、下载,课程结束后支持教师对学生进行日常表现、考勤等维度评分。


一方面,“好专业”校本选修课系统支持学校管理人员对选课范围、时间、面向选课对象进行设定,系统覆盖学校开课、学生选课、选课进度监控、智能调课、课程评价等选修课全流程,帮助学校构建特色化的校本选修课程体系。另一方面,学校管理人员通过系统的选科管理、课程管理、发布选课、查看选课结果等管理,协助学生在线自主选择选修课,以满足学生个性化发展的需求。


“好专业”校本选修课系统可实现从创建课程到学生选课再到智能调课的流程化、智能化管理,不仅便于学校开设多元化选修课和社团活动,还大大减轻了学校因开设众多课程带来的复杂管理问题,实现教师快速申报课程、学校高效管理课程,为学校构建特色课程提供支持,为学生个性化发展提供保障。


相关文章推荐