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校级案例 | 利用分班排课系统,实施走班教学新模式,实现高考改革平稳过渡

2021/12/01

北京市宣武外国语实验学校始建于2002年,是西城区一所以外语为特色的完全中学。学校长期坚持“以师生发展为本,中西文化兼容,彰显优质个性”的办学理念,努力实现“外语优势,文理兼重,多元文化,优质发展”的办学目标。

智能排课

面对新高考改革,学校需要实施走班教学新模式。本着促进学生全面发展的理念,学校给予同学们丰富的选择。但也带来了分班排课工作上的难题,特别是在疫情后,宣武外国语实验学校希望可以尽量固定教学班、减少走班,但由于学生选科相对分散,学校很难在分班排课上进行科学合理的安排。所以学校决定与“好专业”合作,借助智能分班系统快速处理分班排课工作,按照学校不同的分班需求自动分班,尽量减少学生的走班情况。


此外,“好专业”智能排课系统还根据教学班数量,学科老师人数等数据进行智能排课。同时,还与学校沟通个性化的排课需求,如六个年级需要联排、教室资源限制、连堂设置以及避免因为同时上课的教学班过多,学科老师分配不开等问题。面对宣武外国语的排课难题,“好专业”依托智能排课系统和丰富的实施经验,快速交付给学校符合教学要求的优质课表,辅助学校解决一系列排课难题。


北京市宣武外国语实验学校一直以来依靠出色的管理和过硬的质量得到了学生和家长的一致认可,通过应用“好专业”系统,学校进一步提升了教学管理效率,实现了高考改革的平稳过渡。


好专业·智能排课系统运用先进的元启发式算法,依托AI技术,只需五步,即可完成庞大的排课工程,凭借“兼容数百条排课规则,支持多年级联排,无缝衔接学校选科、分班系统”等核心优势,用更少的人力、更高的效率,排出一张让学校放心且满意的课表,确保教学活动井然有序,学习进程科学合理,为稳步提升教学质量保驾护航。


“好专业”智能分班系统充分满足学生第一志愿选择, 大数据支撑确保各班成绩及人数平衡;还可以最大化利用学校资源,降低教师、教室更多的额外需求;更为重要的是,智能分班系统可以完整保留学校教学特色,支持实验班、单科分层等个性化需求。

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