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校级案例 | 排课规则多、教学资源紧,排课系统助力优质课表获得

2022/01/05

株洲市第二中学始建于1955年5月,是一所全民所有制公立高级中学,1957年被省教育厅确立为省属重点中学,1989年被确认为湖南省首批验收挂牌的六所实验中学之一,1992年成为全省首评估批挂牌的八所省重点中之一。


学校秉承“为了每一个学生全面而有个性的成长,为了每一位老师专业而幸福的发展”的教育理念,在新高考来临之际,与“好专业”合作,利用信息化手段不断提升教学教务管理水平,努力打造个性化教学环境。

排课系统

作为省属重点中学,株洲二中各年级共有65个班级,近3500余名学生。面对走班教学模式,学校在课程安排方面遇到不少难题。学校排课规则较多,既要求各科目上下午课时均匀,又要求每天各教师的课时均匀,此外还有多年级、同年级多班级教学任务老师连续上课等要求。同时,学校教学资源相对紧张,需要人尽其用,室尽其用。所以学校利用“好专业“智能排课系统统计学校课时节次、行政班、走班教学、学生选科情况等信息,录入排课需求后进行分析,生成满足学校需求的优质课表。


“好专业”交付实施团队还在每次排课季前与学校及时沟通,梳理新的排课需求点,及时根据新要求进行预排课,为学校新学期的走班教学工作留出充裕调整时间。在使用“好专业”智能排课系统后,学校表示不仅学生走班更顺畅,教师教室等教学资源也都充分利用起来,没有出现过走班自习等浪费教学资源的现象。


好专业·智能排课系统运用先进的元启发式算法,依托AI技术,只需五步,即可完成庞大的排课工程,凭借“兼容数百条排课规则,支持多年级联排,无缝衔接学校选科、分班系统”等核心优势,用更少的人力、更高的效率,排出一张让学校放心且满意的课表,确保教学活动井然有序,学习进程科学合理,为稳步提升教学质量保驾护航。



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