·多维报告实现全面评价,精准掌握提升方向
·从“达标(结果)评估”到“达标+成长(增值)评估”
从“达标(结果)评估”到“达标+成长(增值)”评估
对相同学生群体前后两次学业考试的成绩进行比较,计算出某学生所在同类群体中的百分等级,以判别该学生学业的增长情况。
在两次成绩之间建立回归方程,根据回归方程和某学生上一次的成绩,计算出该学生本次的预期成绩,然后计算该学生预期成绩与实际成绩之间的“残差”。
精准有效地分层施教
帮助提升教学质量
科学分析教学成果
为教学策略调整提供依据
满足公平性需求
激励学生与教师持续进步