对考试结果的精准把握和细致运用，可以让试卷作为教学反馈，更高效的辅助老师改变教学策略，因材施教。通过阅卷系统可以高效提升阅卷工作的效率，为教学、教研工作留出更多的精力和时间。

龙城高级中学40%的一线教师均属年级较大，对电脑端操作系统较为陌生的老教师，学习系统比较困难，因此在初期阅卷时，学校遇到的问题较多。“好专业”交付实施团队针对这种情况与教务处负责老师沟通，并通过问卷调查的方式，找到了适合于不同年龄段任课老师的系统操作方法。

之后，好专业交付实施团队开始定期对学校教师进行培训与辅导，学校则优先选择年轻教师进行系统新功能及操作流程的学习，经过一段时间的共同努力后，实现了所有教师熟悉阅卷、答题卡制作及扫描、成绩分析等一系列相关系统操作的使用。

学校使用系统频率较高，如学校高三年级每周会有周测，所有科目周测都需要合并为一场多科目考试后，进行学生总分的排名和分析，因此需要技术后台将以上要求进行合并。“好专业”为学校老师开通了技术账号，并制作操作文档，与老师沟通、实时辅助操作，解答老师在操作中遇到问题，很好的实现了考试科目合并的技术要求。

通过精准教学系统，学校教务处负责老师表示：学校的阅卷工作效率在使用‘好专业’阅卷与精准教学系统后有了很大提升，系统的学情统计分析也让授课老师更有针对性的进行教学策略调整，促进了学校整体教育质量的提升。

“好专业”阅卷与精准教学系统依托云计算、OCR识别、ITR项目反应理论、大数据分析等先进技术，实现智能化高效率组卷阅卷；通过常态化采集各类教学数据，对学情进行多角度的分析与应用，可实现教学过程的数据化、智能化。帮学校实现教学教务管理的提质增效，助力因材施教、学生全面而有个性的发展需要，切实“提质增效”，稳步提升学校整体教学质量。